ПЕРСОНАЛЬНЫЙ САЙТ
учителя-дефектолога
Шацкой Юлии Владимировны
 |
|
| Мой девиз: "Никогда не останавливаться на достигнутом" | |
|
Любимое изречение
|
|
| Профессиональные интересы : Интеллектуальное развитие детей со сложной структурой дефекта | |
ФУНКЦИИ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА
Основная моя деятельность, как учителя-дефектолога в ДОУ направлена на детей с ограниченными возможностями здоровья, которые посещают группу компенсирующей направленности, испытывают трудности в овладении учебными знаниями, умениями, навыками.
Учитель -дефектолог развивает у ребенка всю познавательную сферу, учитывая индивидуальные особенности психосоматического состояния ребенка, проводит полное и подробное обследование каждого ребенка на предмет особенностей его речевого, познавательного и социального развития, в процессе которого я определяю способности ребенка к обучению и к игре, что помогает мне организовать работу с этим ребенком так, чтобы максимально компенсировать и подкорректировать выявленные недостатки развития. Я изучаю медицинскую карту, что помогает мне понять характер недостаточности развития ребенка и его причины. Если ребенок переведен из другого детского сада, обязательно нужно ознакомиться с педагогической характеристикой. При проведении обследования основная роль отводится дефектологу, затем к обследованию подключаются, педагог- психолог, учитель-логопед, музыкальный руководитель, воспитатель.
Учитель-дефектолог повышает познавательную активность детей и при этом развивает основные психические процессы, такие как мышление, воображение, внимание, любознательность, память, восприятие.
Деятельность учителя-дефектолога направлена на развитие коммуникативной деятельности детей и развития игровой способности, которая является главным видом деятельности для детей этого возраста.